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目前全國蠶桑科研院所的中間力量已經斷層，基層也缺少大量的技術人才，市場需求量大，就業形勢十分看好。學生畢業後適宜在各級蠶絲綢有限公司的產供銷部門、外貿業務部門、各級絲廠、蠶種場、繭莊等部門主要從事從事信息技術應用推廣與開發、生產成本管理與經營、教學與科研等工作，也可在學校、研究國家機關從事教育教學和科研人員工作。19、荊溪白石出，天寒紅葉稀。——王維《闕題二首·山中》“知否？知否？應是綠肥紅瘦。”這既是對侍女的反詰，也像是自言自語：這個粗心的丫頭，妳知道不知道，園中的海棠應該是綠葉繁茂、紅花稀少才是。這句對白寫出了詩畫所不能道，寫出了傷春易春的閨中人復雜的神情口吻，可謂“傳神之筆。“應是”，表明詞人對窗外景象的推測與判斷，口吻極當。因為她畢竟尚未親眼目睹，所以說話時要留有余地。同時，這壹詞語中也暗含著“必然是”和“不得不是”之意。海棠雖好，風雨無情，它是不可能長開不謝的。壹語之中，含有不盡的無可奈何的惜花情在，可謂語淺意深。而這壹層惜花的殷殷情意，自然是“卷簾人”所不能體察也無須更多理會的，她畢竟不能像她的女主人那樣感情細膩，那樣對自然和人生有著更深的感悟。這也許是她所以作出上面的回答的原因。末了的“綠肥紅瘦”壹語，更是全詞的精絕之筆，歷來為世人所稱道。“綠”代替葉，“紅”代替花，是兩種顏色的對比；“肥”形容雨後的葉子因水份充足而茂盛肥大，“瘦”形容雨後的花朵因不堪雨打而雕謝稀少，是兩種狀態的對比。本來平平常常的四個字，經詞人的搭配組合，竟顯得如此色彩鮮明、形象生動，這實在是語言運用上的壹個創造。由這四個字生發聯想，那“紅瘦”正是表明春天的漸漸消逝，而“綠肥”正是象征著綠葉成蔭的盛夏的即將來臨。這種極富概括性的語言，又實在令人嘆為觀止。虛空無處所，仿佛似琉璃。

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